高校３年になる来年のクラスでは、今までの理系から文系にした下の子。中学受験で、理科の点数が良くはないけれどそこそこ取れて｢私は理系女子｣と勘違いした下の子。

自分は理系だと何故か頑なに信じていて、

(‘ω’)｢違うと思うぞ｣と忠告しても馬耳東風。

算数数学数字拒否反応♪なのにねぇ。

尤も、下の子は国語も全然ダメで、先生から｢君は日本人か？｣と呆れられた程酷い。

が、まだ数学よりはいいんだよね。

だって、

下の子が小学生の頃に、算数をやると下半身全体に蕁麻疹が出て病院行きになったんだもん。

リアルハクション大魔王。

国語系はまだ蕁麻疹出たことない。

ほんと、下の子って。

とりあえず、前日からではあるけれど、一応今回のテストは勉強をした。

少しでも、した。

脱ビリギャルして欲しいなぁ。

前回のテストでも期待したけれど、ビリギャルだったもんなぁ。

でも、

志望校は相変わらず、

【上智大学】なのよねぇ。

日本史が好きになりつつある。

漢文が最近良かったらしい。

&

ハクション大魔王は数学を手放した。

ねぇ息子ぉ、どう思う。

息子(‘ω’)｢下の子はなぁ、自分の欲からミラクルや、有り得ないのを力技で有り得たにするから絶対無理とは言えない｣　

(; ･`д･´)あ、息子！。息子だ！。

下の子は息子を見て｢羨ましい私もっ同じことしたい｣って思う強欲な気持ちから、なんか変な力を発揮するんだった！！。

(-“-)う～～む、息子次第では下の子がどうなるか分からんな。

(-“-)う～～む。

下の子よ、凄い人になるのか？

したのこが

べんきょうしている

こりゃまじか

　　　　野獣の母

勉強している、下の子が勉強している。書けるようになった英単語は単語帳から外して、書けない英単語は出来るまで、なんて、真っ当な方法を下の子がしている。あわわわわ。

明日は来月のレッスンを賭けたテストの日。

え～～、下の子本気？

だって、幼少期から今日に至るまで「宿題をやったら〇〇買うね♪」とか「テスト勉強をしたら〇〇連れて行くね♪」とかの交換条件で、下の子は１度として目的を達成したことはない。どんなに欲しいものであっても、どんなに行きたい場所であっても、強欲野獣である筈なのに、それでも下の子は断固として『宿題勉強やらない』選択をした。目の前にどんなに美味しそうな人参がぶら下がっていても、勉強をしてまで手に入れることは１度もなかった。

１度もなかった！

それが、「私が出すテストに合格したら、来月のレッスンを受けてもいいよ♪」には真面目に取り組むのかい？そうかぁ、そうかぁ。

下の子はレッスンに行きたい。

それにはテストに合格しなくてはならない。

勉強しないとテストには合格しない。

ならば、

勉強をやって合格したい。

自分の意志で『やりたい』と思うこと、これがないと下の子はやらない。ということは、来ましたか？発動したか？発動すると下の子は、トンデモない力を発揮する。

小１の時には１００点に近い点数で、漢字検定１０級に合格したり。(賞状が欲しいという一心で、自分から追加の問題集を求め黙々と３冊こなした)

小２の最初の頃でありながら小学校卒業レベルの算数パズルを解いたり。(私からの花丸が欲しいという気持ちだけ。最後の方は下の子には荷が重い難問になる。それなのに4･5日費やしてでも諦めず、結局全部の問題を解いた）

これ以降は発動されることもなく、欲の強さだけで有名進学塾の入塾テストに合格して入塾出来たり(奇跡)、憧れの中高一貫の女子校の受験に合格(何故？奇跡？)して入学出来たりしてきた。

『発動』錆びてはないと思っていたけど。

( ;∀;)とうとう来たか？

応援するよビリギャル。

ただね、

私のテストに不合格だったら、来月のレッスンには行かせないよ。だって、行かせたら下の子より自分が大切ってことになっちゃうもんね。行かせない切なさやシンドイ自分の気持ちを優先するってことだもんね。「合格しなくても、親は結局レッスンに行かせてくれる」と下の子が悪循環に陥っても、自分は苦しい気持ちになりたくない、だもんね。

私、

そんな親にはなりたくない。

だから、本気でおいで♪

「中学受験はね、結果的にその子にあった学校に合格するようになっているらしいよ」

息子の同級生のE 君のお母さんが私に話してくれた言葉。

小学６年生の冬、息子が第一希望・第二希望の中学受験では不合格になり、合格を頂いた第三希望の私立学校に行くと決めた時だった。確かに、E 君は以前から切に入学を願っていた第一希望の超最難関有名私立に合格したのだけれど、不思議なことに第一希望よりも偏差値が低い第二希望や、単なる試し受験でさえもは不合格をもらっていた。

「それに、息子さんはその第三希望の学校に合っていると思う」

E 君のお母さんの言葉は、本当だった。

家から学校まで片道１時間半、往復3時間の道のりを息子は嫌がることなく通った。むしろいつも機嫌よく、いい顔をして中学高校の6年間を通いきった。

息子から聞く男子校話は、もう、ゲラ！笑う！！アハハ！話が満載で、小説や映像や漫画にある面白トホホ男子校物語まんまだった。いや、現実はもっと漫画みたいだった。

そんなに笑える男子校物語の中にあっても息子の学力は、時に落ちたとしても再浮上し保っていた。なんだかんだ言っても進学校。息子の同級生の生徒たちは、アホを全力で楽しんでも押さえるべきところは押さえる。息子は、この環境の中にいた。

そして息子にとって良かったのは、入学時に成績優秀者を集めたクラスに編入されたこと。何時でも、どんな行事でも学年の一番最初はそのクラスから始まる。特別枠。しかも、息子が(親である私も)クラス名を言うだけで、それを聞いた大抵の人は少し驚き、嬉しくなる反応をしてくれる。

息子は幼い頃から体が小さくて痩せていて、しかも早生まれ。どこかぼ～～っ、としていて動作も遅くシッカリしていない。息子自身もそれをよく知っていたから、基本である機嫌のよさとは裏腹に、いつだって自信というものがなかった。受験に合格して中学に入学するまでは。

その息子に自信という力を与えてくれたのは、紛れもない中学受験で合格し６年間通った中高一貫の学校だった。自信とネタ満載の仲間との日々は息子にとっての宝物。今だって息子は、時々中学高校にあった出来事を不意に思い出して笑ってしまうらしい。

息子(;^_^A「お母さん、マスクがあってよかった」なんて言ってる。

前回はダメだったけれど、他人事だった東大受験なんてキーワードが我が家で飛び交うようにもなったもんね。しかも駿台予備校に入学してからは学力向上しているし、充実しているし。

中学受験は一生に一度だけ、

大学受験は何度でも挑戦できる。

それに、

大学への入学と卒業は表に出るけれど、現役云々はあんまり関係なくない？浪人してとか留年してとか、あんまり関係なくない？

入学と卒業だけ(必要とする場合は多い)、あとは卒業後の仕事に対する姿勢や能力じゃない？

しかし、中学受験の時の塾に持って行かせたお弁当と比べたら、高校時代のお弁当なんて、デッカクなったね。なかなか中身が埋まらないデカ弁当。

2+3＝5

分かった？飴が二つあるでしょ？ここに飴を三つ合わせたら、

いち、にぃ、さん、よん、ごっ♪。

ね、だから、2+3＝5

分かった？

「うん♪」

2+3＝5でしょ？じゃあ、

さん　たす　に　は？

「え～と、はち？」

違う2+3＝5でしょ？

「うん♪」

分かってるよね。

さん　たす　に　は？

「きゅう？あ、ろく？」

＿(　_´ω`)_なぜだぁぁ

ここまでは、息子も下の子も同じだった。

が、

息子はもっと酷く、小1の時にあった

「浦島太郎はごちそうを食べました」

(アンダーライン部分は強調して伝えてる)

「浦島太郎は何を食べましたか？」の問いに

息子は、

にく！にく？にく！さかな？

やっぱり

にくっ！！と答え、

「浦島太郎は玉手箱を開けました」

(アンダーライン部分は強調して伝えてる)

「浦島太郎は何を開けましたか？」には、

まほうと答えた。

絵は小学校に上がる頃になっても

　この程度で、

ひらがな読めない書けない。

小学校に入学する直前になっても

言葉が遅く何を言っているのか分からない。

周りのお友達よりも格段に遅れていた。

勉強の出発点こそ息子と同じだった下の子だけれど、

それ以外は『利発』な子供。

下の子の特徴のひとつである食い意地は

赤ん坊の頃から張っていた。

まだ下の子が3歳で息子が5歳の時に、

家族で美味しいと評判のラーメン屋さんへ行った。

5歳と3歳では、大人一人分の量を食べるのは無理だろうと、

注文は3人前にした。

お待たせしました♪とラーメンが三つ

テーブルの上に置かれたのを、鋭い眼光で見ていた下の子が一言、

下の子3歳( ˘•ω•˘ )「お兄ぃのが、無いねぇ」

Σ(･ω･ﾉ)ﾉ！

息子5歳(´･_･`)「うん」

瞬時に自分の分を確保して、兄の分を犠牲にする3歳の下の子。

すげぇぇぇぇぇぇ。

心底感心した。

下の子は一事が万事、強欲野獣で

本能がまだ強いであろう幼稚園のかけっこの時など、

よーい、で腕を広げ両隣の子を抑え、

どん！、で両隣の子を自分の腕で後ろに下げていた。

ヽ(^o^)丿わーい！！

　　　　  1 等！！！

そんな子だった。

あんど、

下の子は小学校入学前にひらがなの読み書きは出来ていた。

男と女が逆じゃない？

勉強もこのままかと思いきや、逆方向に大きく分かれて行った

小学2年生までは、下の子の方が『成果』があった。

小1の漢字検定では満点に近い点数で合格し、

算数ドリルも意欲的にこなしていった。

息子の方と言えば、

めまいがする程の理解力のなさで、

教えるこちらの脳みそが疲労でスポンジになりそうな程だった。

ほぼ答えじゃない？まで教えても、

ドアホな答えばかり息子は返してきた。

～本気で何か、将来息子ひとりで生きていく技能を教えなければいけないかも～

～大事な息子が食べていけるようになる技術を、考えておかないと～

息子が成人になる前に、何とかしよう。

そう考えていた。

そんな息子をよそに、

下の子の眼光は相変わらず鋭く、欲しいものは欲しいと向上心も強かった。

下の子は勉強も凄く出来るようになるんじゃないか？

なるんじゃないか？ナルンジャナイカ？ﾅﾙﾝｼﾞｬﾅｲｶ?････。

下の子が3年生で、

はいっ！！消えたぁ♪

ここら辺から、

息子と下の子が進む勉強という名の道が、

大きく分かれて行った。

予想とは逆方向に。

息子は徐々に徐々に、

下の子は加速して、

いやぁぁぁぁ、

わからんもんですねぇ。

でもひとつ、

幼い頃から変わらないものがある。

息子のなんで？って位の自信のなさと、

下の子のなんでだよっ！って位の自信。

なんで？

なんでだよっ！！

1月3日　お正月三が日の最終日であります。

昨日の晩御飯は、

お正月の三が日内♪ということもあって、

ちょいと贅沢な蟹の、蟹しゃぶ

そしてお楽しみ

蟹雑炊････、にしようと思ったけれど、

思う存分蟹を

（●＾o＾●）食べたので

お腹いっぱいぃぃ⁂⁂

雑炊までいかなかった。

満足。満足。

お正月のちょいと贅沢食事っていいね。

からの

一夜明け、

今日も息子はお弁当を持参して登校した。

昨日と同じ少し遅い時間で。

～今日は昨日よりも、

　長くお布団にいられた。嬉し～

息子の表情はいつもの朝と同じ。

お正月気分真っ盛りの景色を通って学校へ行くのに、

日常の登校のような表情をして息子は家を出た。

中学受験以来の年末年始

クリスマスも、

大晦日もお正月もない。

そんなのって中学受験以来だ。

でもあの時とは大きく違う。

あの頃の息子は、

中学受験を強く望んでいたのにも関わらず、

どこか他人事で、

現実として捉えていなくて、

《中学受験シュミレーションゲーム》

そんなゲームを体験しているみたいだった。

体験ゲームだから、

本気の勉強なんてやる筈もなかった。

宿題はスルーで誤魔化しを繰り返し、

挙句の果てには

進学塾に行っては仮病を訴え、

授業を受けずに別室で休んでから帰宅するという

「そこまで頭を使ってサボる技を考えるならば

同じ労力を使ってさぁ、勉強すれば？」

と訴えたくなるような状態だった。

私にどんなに怒られても怒られても

怒られても、

息子はサボる努力を怠らなかった。

(´-ω-`)「自分ホントに中学受験するのかな････」

なんてことを、息子は受験日直前まで思っていた。

それなのに、

憧れの第一志望校と

いいな♪の第二希望校に落ちた時は、

肩を震わせて泣いていた。

私としては、

(´・ω・｀)何を泣く、当り前だ。

としか思わなかったけれど。

今の息子は、

東京大学の受験に向かっている。

「東京大学を受験する」

「合格する」

表情はいつもの息子だけれど、

あの時とは全然違う意志を感じる。

自分のペースで、

けれど強い気持ちで

～掴み取りたい～。

だよね、息子。

どでかい台風10号が明日にも日本に上陸するらしい

けれど、

8月14日午後７時過ぎ現在

もう充分ゴーゴーッいってるぞ。

どうか、

どうが、

被害など出ませんように。

明日は息子の学校での講習もお休みだね。

台風の影響による暴風雨で

家での勉強も息子は出来なそうだけど、

たまにはいいんじゃない？

小学4年生までLEGOのお気に入りは2歳から5歳用

ゆっくりと何をしようね。

録画でも観ようか？

そういえば

息子って暇な時のお気に入りは

ブロック遊びだった。

知育用の積み木を買ったりもしたけれど、

好んで遊んでいたのはLEGOブロック。

組み立てて戦隊ものとか

恐竜とかも挑戦していたけれど、

完成した形が決まっているのは

途中で飽きてしまう事が多くて、

いつも緑のLEGOブロックに戻っていた。

(´・ω・｀)2歳から5歳用････、なんだよね。

5歳過ぎても

小学5年生になっても

飽きずに遊んでいたのは

2歳～5歳用の緑のLEGOブロック。

親としてはこう、

恐竜(途中で飽きた)みたいな

小さめのブロックをこう、コツコツとですね

辛抱強く完成させて欲しいんですけどね、

コツコツと作り続けて

完成した時の喜びってもんを

感じて欲しいんですけどね、

どうにもシュルシュルとやる気を失う息子。

そう、

与えられた既定路線には興味が湧かなかった。

それでも、自由に自分の思うまま

思考しながら組み立てていく作業は、

息子に飽きるという感情を抱かせなかった。

いっつまでも～初めてのLEGO～だったけれど

息子曰く、

(´・ω・)「あれやって良かったと思うんだ」

(`・ω・´)「展開図がね、得意になっていたから」

(; ･`д･´)え～～～、そうなの？

ふう～～～～～ん。

思ってもなかったわ、想像もしなかったわ。

そっかぁ、

自分で試行錯誤しながら組み立てる

その過程の作業を繰り返したことから

展開図が得意になっていったんだね。

親の望んだ通りに、

小さなブロックで与えられた形を

息子が飽きても、

無理やり達成感のために取り組まさせたら、

こうはならなかったんだよね。

良かったね、無理やりやらせない親で、

そーゆーの結構大変なんだもん、こっちも。

ま、いいか。の親で良かったね♪

　　　　　　そっち？

またまた現在、

8月15日の午前10時過ぎです。

台風10号が近づいてはいますが

雨風とも、それ程でもありません。

本当は昨日のうちに更新したかったのですが、

(˘ω˘)ZZZ･･･、寝落ちしました。

お布団は気持ちいいです。

息子は、その気にならないと勉強をしない人間です。

無理やり勉強をさせようとすると、

とにかくサボる抜け道を模索する。

その気にはならなくても、

サボる抜け道は真剣に模索する。

中学受験の本番も近づいた時など、

志望校の講習のレベルの高さにウンザリして

進学塾に行くと都合よく体調が悪くなり

別室で休ませてもらう。

もちろん、家族への報告はなし。

(。-`ω-)「よしっ！乗り越えてやる！！」

な～～～～んて発想は

息子の思考回路から瞬時に弾かれる！！

やる気が湧いてないんだもん、

中学受験当時の息子って。

(´・ω・｀)「中学受験ってホントの世界？」

息子の頭の中は　↑　この程度だったのです。

あと2か月で中学受験！！と迫っていても！

あと数日で受験日ぃぃぃ！！！で、

(-.-)あっても。

小学4年からぼんやりと中学受験を意識し始め、

小学6年冬、迫りくる受験日

であっても、

(´-ω-`)「中学受験なんてホントにやるのかなぁ」

息子の意識はどうしたって

いつまでたっても、

地面から10cmくらい宙に浮いていた。

あのさぁ、

(´；ω；`)ｳｩｩ　有名進学塾に通って、

課題をこなして(ほぼサボって）、

夜遅くに帰る日々を繰り返しているのに

疑問なんだぁ、息子。

それなのに

ああ、それなのに

（＾◇＾）なぁぁぜ、実感しないのかなっ

(。-`ω-)「よし！乗り越えてやる、克服してやる！！」

　　　　　↑　

なんて心意気は最後まで、コンニチワ♪しなかった。

やる気はどこ？のまま完走した中学受験。

それなのに、

それなのに、だ。

第一希望の中学に落ちた時、

(;´･ω･)息子ったら、泣くんだよ～～ぅ。

？(´；ω；`)ｳｩｩ　って。

お祝いのお寿司屋さん予定から、

ラーメン屋さんになり、

その店内で震えながら(´；ω；`)ｳｯ…、

泣いてるの。

その息子の姿を前に私は泣くどころか、

当り前じゃん？と非常に冷静な状態で息子を見ていた。

なんで泣くのぉ？･････分からん。

だって、ど～～～～考えても

だよねぇ、な展開なんだもぉぉぉん。

（第二希望中学も残念♬だったっけ）

それでも、いいことはあった。

中学受験後の燃え尽き症候群なんてもん、

そもそも燃えてなかった息子が

なるわけないんです。

しかも、

なんもかんも疲れていない分、

伸びしろはいっぱい残ってた！！

これがね、

後々効いてくるんです。

幼稚園の卒園式

将来の夢

幼い息子

「将来の夢はお医者さんになることです」

お～～～

小学校の卒業式での将来の夢。

もうすぐ中学生の息子

「僕は、将来お医者さんになります」

お～～～っ

なれたらいいね、息子♬だったのが、

現在息子「医者にはなりたくない」

なんで？

なんで？

じゃないよ、の話がありまして･････。

医者希望を覆した犯人は母と祖母

だって、息子ってボヤッと君なんだもん。

それに、

手先不器用君なんだもん。

息子が医者になったら、なったら、診てもらいたいか、というと( *´艸｀)ちょっと遠慮しとこっかなぁ、って思うゴメン。

病巣を見落としそうなんだもん。

素人目でも分かる病巣でもてへぺろ♬って、見落としそうなんだもん。

外科手術だって、

(;´･ω･)それ、切っちゃう？

とか

(´・ω・｀)それ、置いてっちゃう？

とか、

フッツ～～☆彡にありそうなんだもん。

「えーっ！！」って非難がましい感じで私の母(息子の祖母)が言うから、「それなら、息子に診てもらいたい？」「それなら、息子に手術してもらいたい？」

と聞いたところ

「ん～～～～」

「ん～～～っ(笑)」

となんとも言えない顔して考えてた。

ほら、一緒じゃん。

な～～んてこと言い合っていたら、

息子、聞いていたで御座る。

そして、

納得していたで御座る♬。

結果、

幼稚園から小学校卒業まで希望していた～～✰医者✰～～という職業にあっさりと見切りをつけた。

今では、

(´-ω-`)「医学部？なにそれ美味しいの？」

になってしまったのです。

な～～んか、悪いことしちゃったかなぁとは思、思、ちょっと思った。それでも、息子って成長する程に上昇志向が強くなっていて、おーおー、イケイケ♬と後押ししたくなる事が多くなった。

幼い頃には知らなかった

もっと違う世界の方が向いているんじゃないかな

そんな感じがする。

それでも

だ！

(*^-^*)皆様、子供が聞いている時の発言には

　　　くれぐれも気を付けましょう！！！

　　　　　　　　　「お、おまゆう？」

❀アンラッキーはラッキーだった❀

息子の中学受験は、

第一希望・第二希望の中学には合格できず、

悔し涙を流す結果になったけれど、

～　良かった。　～

【　鶏口牛後　】

意味・大きな集団や組織の末端にいるよりも、

小さくてもよいから長となって

重んじられる方がよい。

goo辞典より：https://dictionary.goo.ne.jp/word/鶏口牛後/

希望の中学にギリギリで合格するよりも、

合格を頂いた第三希望に入学したことは

息子の性格を考えると

アンラッキー転じてラッキーになった。

息子は特別枠の上位クラスの生徒として

合格した私立中学に入学した。

成績最上位のクラスというブランドは、

彼の自尊心を大いに刺激し、

自信や自分への価値を高めることになった。

早生れで体も小さく、

三歳から習い始めた柔道も

四歳から習い始めた空手も

試合に出ればお約束の一回戦敗退、

自分より遅く習い始めた子供たち

自分より年下の子供たちに

どんどん追い抜かれ負かされた。

また、相手を倒す戦いがどうしても出来ない。

幼い頃からボーッとしていて、

幼稚園ではいじめを受けた。

息子は、いつもどこか自信がない子だった。

～　弱くて情けなくて出来ない子　～

そんな風に息子は自分を捉えているようだった。

どんなに親が持ち上げようとしても、

現実は確かにそうだったから。

そんな小学生までの息子だったけれど、

合格を受けた中学に入学してからは

みるみるうちに瞳に力が出てきた。

みるみるうちに表情が明るいものとなった。

最上位の特別クラスは、

クラス名を告げるだけで周囲の目が変わる。

自分はなにもしなくても一目置かれる。

学校での立場も明らかに違う。

もし、中学受験で第一希望・第二希望と縁がなくて

気落ちしてしまっても

なにも心配することはありません。

性格にもよるだろうけれど、

体が小さかったり

気が弱かったりする子供の場合は、

鶏口牛後でいった方が良かったりする。

自分への価値が上がり自信を持つ

自尊心という力を得る。

これは後々、

先に進むべく戦う時に

重要な力になる。

成績はたまに良かったり

ドスンと下がったり、

最上位クラスの上位ではなかったけれど、

たいして勉強もしなかったけれど、

高校１年まで続く特別枠の

そのクラスから外れることはなかった。

成績はとりあえず

だけれど、

絶えず息子に欠けていた

自分の自信と自尊心と価値を

しっかりと携えて

息子は高校二年に進級した。

中学入学時は148cmだった身長も
高校一年終了時には170cm弱まで伸び

成績の方も高校二年になる前に

土壇場で力(が、あったのか？)を発揮し、

また最上位のクラスという位置で。

「中学受験はね、結果的にその子にあった学校に合格するようになっているらしいよ」

同じく中学受験をさせた、クラスは違う同級生の母親が言っていた言葉。

そうなんだな、って、高校３年生になる現在までご機嫌で学校に通い続ける息子を見るたびに思う。

先生方に可愛がられ

先輩に可愛がられ

同級生には恵まれ

後輩からも慕われて

学校が大好きな♡息子。

学校が大好きだからか、自分の住む地元と同じくらい、もしかしたらそれ以上に中学受験で合格した学校のある地域が大好きな息子。

そんな心情は良い効果をもたらしてくれる。

まず、

(*^▽^*)　学校を休みたくない。

夜に３８度の熱を出しても学校に行きたいという思いからか、翌朝には平熱になっていたのには正直、

Σ(￣□￣|||)　驚いた！。

辛そうなそぶりも見せずに(*^▽^*)♪毎日ご機嫌で登校していった。学校が大好きだから、思春期のイライラもなく（感じなかった）息子の心持が安定して穏やかに過ごしていけていた。

勉強は大切なこと。

けれど、

毎日ご機嫌で学校へ通うことがどんなに息子にとって幸せなことか。それが一番じゃないかな、そう思う。

成績の方はというと、中学の３年間は息子が在籍するトップクラスの人数分から時々落ちたり、びっくりする程に落ちたり、でも、まあ何とかトップクラスの人数分内には入っていた。

そんな感じ。

そんな感じと言っても、

息子のやってないよねぇ(;´･ω･)の勉強時間を考えたら、よくその位置で止まれているよねぇ、御の字だねぇ、の成績ではあった。